瑞思的流動思緒-評述

璟妤一開始的時候提到，先前忘了跟瑞斯說中秋節不來。這對瑞斯會有什麼影響呢？有人說星期二會來，但星期二放假。一般人可能會想，那就自動跳過一次。會對於一個小孩子來說，事情就沒那麼確定了。「下星期要來」、「下星期放假」這兩個想法，哪一個是更真確的呢？說不定她還是會來，因為她說她會來？如果她來了我不在怎麼辦？說不定瑞斯還會跟媽媽或老師為了這事而爭辯不休。如果璟妤沒有給瑞斯那張紙條，很可能會讓瑞斯處於不確定當中。
就像璟妤在反思時所提到的，瑞斯最後還是掛記著自己的遲到。這個例子也告訴我們，我們可能因為不想「責備」小孩而沒有去談到他的遲到，但不見得小孩就會因為這樣而比較輕鬆。反而是告訴他，我們注意到他遲到了，同時也表現出這並不影響我們今天的互動(除了時間以外)，小孩就可以把它卸除下來。小孩是會想逃脫負責，但這正表示他知道這沈重的責任。
瑞斯一開始回應璟妤的話是關於蝴蝶。記得不？上次瑞斯一開始是提到鳥。鳥、蝴蝶，同樣一些很「輕」的東西，上次我們有注意到這種「輕」、「柔」的意味。這似乎是瑞斯在這樣的接觸中一開始的呈現，輕的柔的狀態。
瑞斯丟蝸牛的動作「看起來」像是一個暴力的行為，但我們在這裡沒有辦法去說瑞斯「有意」去做這樣暴力的行為。不過這卻出現一個暴力的「結果」。這個行為讓璟妤吃驚，對瑞斯自己來說，他也可能被這樣的結果嚇了一跳。如果璟妤這時告訴他不可以這樣對待動物呢？甚至責罵他的暴力行為呢？我想瑞斯大概不會表現出知錯能改的樣子，反而是會面對這樣的責罵而「堅持」自己，即使他自己私底下也覺得這樣並不好。
「你是大英雄」這句話對瑞斯是突兀的，瑞斯並沒有「處於」句話的來由之中。是指他「救了」那些蟲，還是指他摔了蝸牛？我們往前看，當瑞斯說「蝸牛爬得好慢」時，璟妤說「你想救它嗎？」。「救」是璟妤的心思，但不是瑞斯的。雖然瑞斯說要救，但他不在那種「悲憫」的心情中，比較像是去做一件他不怎麼舒服的事。「你是大英雄」這句話也就沒有跟瑞斯連上了。
跟他在一起，是很細很細的事。