英雄與我的夢....

也許是晚上睡覺前看了榮格的書，前日我也做了一個奇怪的夢。我夢到一個雪白但不曾在地球上看過的生物，他的大小大約跟雪貂差不多大，全身雪白但是光滑，頭是的圓白的頭，沒有耳朵、眼睛細長，鼻子一小點，有著尖牙，和一般動物皆有的四隻腳，但前肢的腳張開時，其腋下與身體交縫有蹼的形狀，此裝置可以用來飛行。這生物看起來很可愛，很容易讓人親近，但是親近沒有多久，就會被她攻擊，他會以吸人血的方式來獲取能量，被吸血的人類會立即死亡。

在夢裡我奮力的去抓這生物，我想盡辦法用雙手制壓牠，我要求我妹妹去拿個罐子或是有拉鍊的袋子讓我把它裝進去，但妹妹怎麼樣都不肯，因為她覺得這生物其實很可愛，這樣對待牠太殘忍了。我一再的跟她說這很危險需要消滅，快去拿來；記得我還報警找消防人員來處理。夢中最後的一幕是消防人員已到現場，大家圍觀著我，他們對我的行為像是看待一只玻璃杯被打破的態度，大夥有幫忙找袋子裝生物，但都不顯積極，覺得那也不是挺危險慢慢來沒關係；大家留著我在地上一直制壓著那生物，沒人幫助我。

醒來後我在想，這難道是hero的原型嗎?刺殺怪物，企圖拯救人? 我聯想到那生物對我來說好像是威脅人類心靈的生物，現在的人沉溺於感官和刺激得享受；如身體裸露越多、胸部越大、緋聞越離奇，所受到媒體的關注越大，許多觀眾也隨之起舞的輿論；大家在意的不是這「人」為何，而是關注對想所產出的「話題」價值。

這呼應大前研的一憂心，他感到這是「低智化」的時代，人類越來越不願意思考與貼近生活，他在日本的暢銷書籍觀察到，許多暢銷書是「30秒讓你出好菜」、「10招解決你的溝通障礙」等等，追求速成，達到目標的書籍，他感嘆讓事情變的過於簡單不是好事。這樣的憂心早在齊克果當時就憂心過了，齊克果早期在決定往精神哲學層面發展時，曾經想者近代對人類有貢獻的人，如愛迪生，他在咖啡廳裡想著自己該如何對人類也有所貢獻，想著想著突然想到他這一生應該致力將「簡單的事情變複雜」，因深刻的思考能帶給人類有所不同。

科技/便利，讓生活看起來可愛好親近，但其實易傷人、危險。人不需要思考就能完成許多事情，想想倘若有一天科技不在，我們真的能回歸自然生活嗎?還是最後存活下來的仍然是地球上落後的非洲國家，因為他們原本不用科技幫助下，本就能好好存活著。

回到夢裡，我在嘗試去治壓那危害人類的生物，想拯救大家，但是大眾卻覺得事不關己、一副無所謂的樣子。醒來覺得有些好笑，這難道是我的召喚?大家的冷漠難道是成為英雄的孤獨? 不過我想我是不是把自己看起來太偉大，我只是想進行一些有的沒的思考。

榮格與英雄

最近看千面英雄的書，想回頭先看榮格的書，因為Campbell有些概念也是從榮格的思想中應生而來。「漫畫榮格--心靈體驗和深層心理學」這是一本以簡易版的形式概略了解榮格一生的思想/生活與學術歷程，以漫畫做為故事描述，我想這對榮格新手而言較容易親近。

榮格每一階段的學術研究都是靠潛意識做夢來做為召喚，包括夢到17世紀的磚牆，被困在裡面，但他在夢中並不害怕，知道有一天可以走出去；醒來後他就開始奮力的研究17世紀的典籍。其實榮格的一生也是依靠不斷去探索自己的潛意識來成為自己(自我實現)，我想這其實是一種不斷向內看的過程，不斷的反思、思考、尋找心靈依歸，最後像佛陀一般頓悟到答案。

榮格最後頓悟到即世界是一體，各式各樣的現象，只是現象其中一面或是一種型態；善與惡一面之間、白天與黑夜是一體兩面，所有惡靈、基督、聖靈其實是一體，即所謂四位一體。題外話，這跟我小時候的想法不謀而合，我從以前就沒什麼宗教信信仰，我覺得所有的宗教都來自同一神，只是神在不同的區域、文化以不同的方式顯現，在西方是基督、在東方是佛陀、在穆斯林地區是阿拉，只是榮格四位一體，讓我驚覺到神與惡可能也是同一。

榮格這一生不斷的探詢自我的潛意識，當榮格感到自我通達潛意識之時，就如同也通達世界，找到最真實的自我，也成為一位真正的「人」，這樣的過程也如同「煉金術」一般，不斷得自我淬煉、得道。最後他感到：我是我，我存在這宇宙，而我是誰並不重要，我是這宇宙中的一份子，這就夠了。這麼看來其實榮格也是完成了自我與人類的英雄旅程試煉。

成為英雄? (Part II)

回頭談談「千面英雄」，一開始面對這一本書講述神話的書，感覺像是談宙斯、宇宙緣起、丘比特的神話故事。我想著跟我的治療師的歷程有什麼相關? 然而千面《千面英雄》是Campbell從全世界各地不同民族、不同宗教的無數則流傳的神話中，悉心歸納出來的一個共同的歷險模式。這個模式存在於古今中外不同的文化背景中，卻有著極其驚人的相似性；他的意義在於，無論我們擁有多麼不同的背景、不同的面貌，要想成為戰勝自我宿命的「英雄」，都必須歷經一段召喚→啟程→歷險→歸返的旅程。我想英雄之所以成為英雄，不在於他本身是一位英雄，而是他所經驗過的歷程使他成為「英雄」。

在這樣的架構下感覺將我的視野擴展了。原本論文只想著重如何與對象相遇，所要講的可能是時空背景下，治療師和個案的位置移轉，然而我認為若在講述成為治療師的過程，化為故事、場景，這些移轉自然而然就會被看見。而我也一直再想，如果我的研究不讓未經驗的讀者，在讀起來時有老生常談的感覺，那我該如何告訴他們，成為治療師該走的理路。如果以成為治療師的歷程敘述出故事，這樣的呈現不是老生常談，其文字呈現出也不是平板，而是立體/有影像。

在細細讀千面英雄的導論時看到:「事實上，在當代人性受到科技發明巨大衝擊與挑戰的時刻，正是對生命有深刻反省能力的英堆崛起的良機；時代的危機不僅是英雄歷險的必備要件，未來人類社會興衰出路，也取決於英雄歷險的成敗。」看完這段話，突然感受到我是在做一件很了不起、深刻且重要的事情。我的研究可以提示或幫助新手助人者何以成為一位如其所適的治療師，讓他們有療癒別人的能力。我一己，終其一生做治療，或許僅能幫助百位人，但是若我能幫助百位治療師，那麼則有更多受苦的人獲得幫助，比我的百位人多出不知道幾倍。或許成為治療師就是一段成為英雄的試煉，幫助這些治療師也成為「英雄」。

成為英雄? (Part I)

那天去李老師的研究室討論我的論文。老師說：讓我們的文獻go wild一點!老師介紹了Campbell的千面英雄(The Hero with a thousand face)給我閱讀，讓我想想這本書如何和我的論文形成對話或者共鳴。

我同意用故事性的方式展開我在助人歷程中的經驗。我感到我自從實習後，我對於治療現場/對於人的苦難/我與人的關係的理解、體驗像是茅塞頓開一樣。我感到當我在治療中放下「我執」(管他我是實習生、管他這治療需要評分)，當下我就是我，如此我就越能聽到個案想說的話，專注他與我的每一刻當下；在這裡很難三言兩語的說明治療中發生了什麼事情，不過我能抓住我在治療中的體驗，包括我感覺我像水一般承接受助者給出的東西，常常經驗到一種「我了解你，我知道你在做什麼，但我能不受你影響，好好接住你」的感受，類似「無我」的狀態。雖說是「無我」，但不是字面上的「無我」，而是一種我在現場投入其中，另外一方面也能觀看我與受助對象的互動。

不過當我這樣說時，大家可能不知道我在說什麼，因為當我描述出來時，我已經離開我經驗的場景，我只是在描述我的經驗感受。因此或許用一個故事性的方式來建構說故事的場景是合宜的。

最近看了些如何成為「有做為」或是「有效」治療師之類的文章。在治療中，我想大多數的學者都同意治療關係能影響受助者的治療改變。在請治療師分享如何成為「有效」的治療師時，最後都通篇得指向，好的治療師，自身的修行、養成是很重要的，另外對待個案的態度如同Carl Rogers的倡導的人本態度一般，包括同理、接納、真誠、一致等，通過這些使他們在治療中可較容易達成「無我」狀態。

上述看起來像是老生常談的道理，不過由此看來，這樣的反思/獲得，在各樣的文章、研究都出現過，形成治療師在思考成為治療師的普同性，那麼這件事情呈現出來的是一個一再被體驗過，進而了解的事情。我想這樣的反思在最初可能是被某位成功的治療師，體驗過後然後說出、書寫(如Carl Rogers)；但之後我們對於好的治療師認識，卻是從被寫出中的文章上了解。如今大多數的治療師，一再把被體驗過的收穫再次以書寫、口授的方式重複，容易被讀者或接收知識的人視為老生常談、常理知識。

當讀者這樣認為時，他的思考處於認知層次，這與經驗者是經驗過後說出的體驗，兩者在理解同一件事情上是在不同的位置。經驗者體驗過，對於「同理、無我」等這樣概念性知識性的理解，轉為感受性的理解，藉由體驗更深厚、扎實原本的知識。或者當知識化為經驗時，其知識基礎的基底更為扎實。

就像李老師與林老師的「實務—科學家」的文章，若忽略情意情境學習，那麼最終只能獲得一堆學術名詞的學習；在我還是大一、大二的年紀，變態心理學上所說的憂鬱、焦慮疾病，我一個都不識得，我只能藉由文字描述來「想像」那是什麼模樣，我真正對這些詞有些掌握以經是到我研究所時候，甚至在實習後我才有把握能清楚這些詞意涵，清楚這些詞的描述下人是處於什麼狀態。

Aileen 讀書筆記

最近論文沒什麼進度，我的意思是沒有寫下來的進度。不過最近倒是一直在讀書、思考、寫作；again，讀書、思考、寫作。在這當中我有些急，覺得怎麼花一整天的時間才看幾頁書，花一整天的時間才看完一篇文章，就這樣讀讀、寫寫、想想過了一天。不過，當我覺察自己急的時候，就叫自己慢下來，急也沒有用，思考需要慢慢來，催趕的過程只會讓靈光逃逸得更快。因此，這幾天我就像處於有兩個我一般，內在有一個我很焦急我還未生產「東西」出來，另一個我如同智者一般告訴我慢慢來，沒關係，最後會走向淬鍊的道路，就這樣一面微微的焦慮、微微的安心過了一天。

最近讀讀寫寫了一些東西，其實就是記錄我思考的過程，我也不清楚為什麼我想寫上部落格，不過我想讀書某方面很孤獨，或許需要聽眾，我純粹想分享我想事情的過程，也想告訴大家我在這過程中獲得什麼；另一方面既然是讀讀寫寫，我想大家也可以當作閱讀心得報告也可以。