2008年3月18日 星期二

第一次相遇

七點半到了一年甲班的門口,一個短髮年輕女子抱著約一歲的孩子在教室門口。教室內是跑來跑去的小學生,兩個男生在裡頭打架。我站著,我想小男生打架是一個正常的發展,不出什麼意外就好。我打算在情況太嚴重時,再露出有制止力的「眼神」。
老師來了,板起臉孔的要學生安靜。原來門口的女子是瑞思的媽媽。「你是安親班老師嗎?」瑞思的母親問我的第一句話。

我向瑞思的媽媽自我介紹是東華大學臨床與諮商心理學系的學生,是瑞思這學期的認輔老師,媽媽很疑惑的看我說:「為什麼要有認輔老師呢?...認輔老師是要做什麼?」

「恩,這學期的每星期二我都會來找瑞思,跟他說說話,在情緒或是人際上面或許能夠多關心他一些。」我說。

「這孩子不是我親生的孩子...」媽媽開始告訴我他與瑞思的關係,還有當中出現的其他人。她是瑞思的繼母,瑞思三歲時就開始照顧他,就像親生孩子與母親一般。直到瑞思上小學,他的生母突然出現。生母和外婆每星期六、日都會把瑞思接回去,給他買自修、衣物,為瑞思找安親班。原先是繼母在管教瑞思,而現在卻由外婆找的安親班來教。「不過前幾天外婆又告訴我,瑞思到現在一些拼音都還是不會...」這位媽媽說,像是在表達外面的安親班不過如此。

媽媽問我可以到早餐店聊嗎?還是我今天就是只要找瑞思,「我想這是很自由的。」我回答她。我們走到校門口旁的早餐店。接下來約四十分鐘她幾乎都在述說她對瑞思的管教,以及面對公婆對她的要求。

過程中我很安靜,感覺這位母親的情緒再多走一步就到極限了。瑞思的母親說:「之前吵過很兇,公婆有自己的看法,無法理解我的教育,覺得我對孩子兇...剛開始真的把他當自己孩子來管來愛,所以他的生母出現時我真的很生氣。但公婆說:『就讓他們去吧,又切不斷』,我只好忍耐...。」

我不太知道在這樣的談話中我可以多深入,擔心在第一次的談話就太深入他們家庭裡的關係,好像我在窺視什麼的。我也謹慎讓自己不說出老師之前告訴我有關這孩子的負面評價,畢竟這依然算是她所「管」出來的孩子。當她再一次問我為何會選瑞思時,我回答他:「老師知道媽媽有些壓力吧。」

媽媽在早餐店付帳時,也和店員提到:「對阿,他的外婆現在還是會常來找他...」
瑞思的母親的無助,似乎只能靠著一些周旁零星的人聽聽她的苦水。瑞思、手中的娃兒、和現在一個在肚子裡即將出生的生命。她告訴我她想要看一些書,讓她更知道怎樣能夠帶小孩,我答應借她一些輕鬆的書。我想或許能給她一些能夠放鬆心情,又與孩子相處有些相關的書本。

我在最後十五分鐘去找瑞思。老師稍微大聲的對他說「這是你的認輔老師,他每星期二都會來。來,叫『林老師』,說『林老師好』」。
瑞思頭很低。「我可以和他說一下話嗎?」我對老師說。瑞思走在我的前面慢慢的出了教室,在門口回頭等我。

「瑞思你好,現在我們有一點點的時間,你能夠帶我去一個在這一層樓你覺得可以舒服和我說話的地方嗎?」我彎低身子說。

「那裡有隻鳥。」瑞思開口的第一句話。

「所以你想過去那裡看看嗎?」我說。

「嗯,那鳥跳起來了。」瑞思說。

「好,那我們過去那裡...不過我們過去那裡,鳥可能會飛走了...」

「沒有關係...」瑞思走在我的旁邊,我們一起往樓梯口走過去,在那裡沒有其他班級。

瑞思停在樓梯口,我問「在這裡嗎?」「好。」他說。我坐在樓梯口,他也自然的坐下。

「你叫什麼名字呢?」我說。

「我叫葛瑞思,葛是我的名字,瑞也是。」

「好的,瑞思,我是林老師,我也喜歡你可以叫我『璟妤老師』。我每個星期的今天這個時間都會過來這裡。」我說。

「今天?」瑞思提高音調。

「嗯,今天是星期幾呢?」瑞思站起來往樓梯下走,沒有回答我。「我想今天是星期二。」我說。

「我早就知道今天是星期二。」瑞思馬上回答說。「璟妤老師這個名字太難了,我不會。」

「嗯...那你有看過鯨魚嗎?」我邊說邊拿出一盒年紀不輕的彩色鉛筆,「這是我國小時候買的彩色鉛筆喔。」我習慣用刀片削鉛筆,有時因為貪心會把色鉛筆削的過長了,才畫一下筆芯便被折斷。我把折斷的筆芯都留下來,因此二十四色的色鉛筆盒中,除了有長長短短的筆,也散落著各種顏色的筆芯。

「這些是什麼?」瑞思小小的手指著一旁各種顏色的短筆芯。

「我想是被削太長然後折斷的筆芯。」我回答他。

「那他們為什麼沒被丟掉?」瑞思接著問。

「因為有的時候他們還是可以畫的。」我撿起短短的筆芯在一旁塗了塗色。接著我
說:「現在我想我們來畫我們的名字,畫一個讓我看到就可以想到你的東西,這裡的每一個顏色你都可以用。」

瑞思用左手慢慢寫出自己的名字,看了一下我在紙上畫的大鯨魚,他也拿起筆在自己的紙上畫了一個尖齒的魚「這是小電怪!」

「所以以後我看到小電怪,就會想到你嗎?」我問他。

「嗯,我還要畫...」瑞思在紙上拿起黃色的筆畫了只有一半身體的鳥。「這是『死
鳥』,牠的身體被『牠』吃掉了,這是一隻死鳥。」

「他被小電怪吃掉了阿?」我問他。

「對,他的身體只有到這裡。」瑞思用手指著鳥下半身尖尖的地方。

我提醒瑞思當手錶的長針指到六,我們今天見面的時間就結束了,我希望在他太投入今天的互動之前,先給他一個時間會結束的心理準備。

他沒有理會我在一旁的提醒,他急著打開筆盒拿出其他顏色,「這個筆被削的太長了...可是如果輕輕的畫,還是可以。」

「好,我知道了。」我滿開心的,他依然記得筆芯太長的事情,並且提醒我。

「下次我就不用告訴你,你就會了。」瑞思說。瑞思在「小電怪」的旁邊劃上一些墨綠色的泡泡。

「瑞思你看。」我給他看我的手錶,長針指在六的上面,我再次告訴瑞思「我每個星期的星期二都會來。」

「那明天呢?...明天我會在這邊畫其他的魚。」瑞思指著「小電怪」旁邊的空白處。

「我每個星期的星期二會過來找你。」

「那明天不會來嗎?...為什麼明天不會來?」我突然發現他的小小身子的背向我,雙手握著樓梯的直杆。

「嗯,我只有星期二會過來,我七點半就會到,如果你也那時候到,我們的時間會比今天更多。」

「七點半阿...」瑞思面對著我,像在想什麼。然後往樓梯下走。

「今天早上我七點半到,我就看到你了呢。我想我們可以一起在那個時間碰面。」我想讓他知道,七點半這件事他已經做到了,而且做得很好。

「那星期一你為什麼不會來...因為你要工作嗎...?」他站在樓梯很下面的地方,跟我有一段距離抬著頭對我說。
我收起筆盒對瑞思說:「來,我現在要把這張圖送你,這是一隻鯨魚,這是我的名字,我叫做林璟妤。我每個星期二都會過來找你。」瑞思走向我,看著鯨魚,「那我也要把這個送你,下次我會在其他地方畫其他的魚。」他邊說,邊把手上的紙交給我。

「好,我下次會把這個也帶來,那我們現在一起走回教室好嗎?」我把手伸向他,他也把手伸出來給我,我們牽著手走回教室。

「瑞思掰掰。」
離開的時候,瑞思正很認真的把那張紙直直的、小心的收進書包裡。

3 則留言:

mychichi 提到...

我還不知道怎麼回應好
雖然在你的部落格有讀過部分
但是這一次看
還是覺得很感動耶!

pingyi1921 提到...

與人互動的場景描述得好清楚。我覺得妳對瑞思媽媽的反應也拿捏得很穩重。

白色帳號 提到...

我也有感動!
甜甜溫馨的感動。