光溜溜的人--評述

一開始時，瑞斯說那石膏樹很孤單，很可憐，那是一棵被老師說不可以去玩的樹。當瑞斯這樣說的時候，是不是也透露了瑞斯知道什麼叫孤單、可憐呢？稍後瑞斯唱著：「沒有人在我身邊陪伴我」，不也呈現了瑞斯自己的孤單可憐？

因此，不需要借助「投射」這樣的概念，當我們聽到一個小孩說一棵樹孤單可憐時，我們也可以聽到這個小孩自己的孤單可憐。

相對於感到自己一個人，接下來我們看到瑞斯想跟璟妤在一起。

當你喜歡一個人，你想要跟一個人在一起的時候，即使像瑞斯一樣的小男孩，也會出現讓我們看起來是跟「性」有關的言語與行為。如果佛洛依德是對的，母子之間都可以有「性」的意識，那何況是這樣的認輔關係呢？

不過，這樣看起來是「性」相關的言語與行為，在喜歡的關係裡頭會出現，但也可能會一下子消散。因為這根本上是一種「喜歡」的親密感受。

然而大部分的助人者，在建立關係的裡面，碰到看起來像是「性」的言語或行為的出現，便會感到焦慮，也就會在助人者這邊出現一些不穩定的表現。

其實，這看起來像是「性」的言語及行為出現，就讓它出現。這些東西很可能一下子就消退了，因此我們可以先擺著。
不過，如果這東西一直沒有消退，就會有點懷疑是不是已經有性經驗，那那是另一回事情了。

「你想要跟我很親近地在一起」，這樣的話語大概會是比較精確地說出瑞斯的感受。我們可以肯定的是，那裏有一種親密感的渴望，但我們並不確定那是不是性。

瑞斯其實用了不同的方式來表達了「要親近地在一起」，像是時間要求一百分鐘等。其實瑞斯也不見得明白想要在一起的感覺是什麼。在這關係裡面，是媽媽嗎？是愛人嗎？

不過，正是要透過瑞斯跟璟妤的關係，讓瑞斯有機會經驗到在不清楚的關係中安心下來，他也才有機會去安心地面對他與生母，還有他與繼母之間的不清楚的關係。